การพัฒนารูปแบบการสอนสอดแทรกความรู้ด้านจริยธรรมเน้นการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ เรื่อง การทดสอบสมมุติฐาน : รูปแบบผสานวิธี
A DEVELOPMENT OF INSTRUCTIONAL MODEL OF INSINUATING ETHIC KNOWLEDGE USING INTEGRATED LEARNING AND TEACHING METHOD IN HYPOTHESIS TESTING: MIXED METHODOLOGY

ชื่อผู้ทำวิจัย:	กิติพงษ์ ลือนาม
ชื่องานวิจัยภาษาไทย:	การพัฒนารูปแบบการสอนสอดแทรกความรู้ด้านจริยธรรมเน้นการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ เรื่อง การทดสอบสมมุติฐาน : รูปแบบผสานวิธี
ชื่องานวิจัยภาษาอังกฤษ:	A DEVELOPMENT OF INSTRUCTIONAL MODEL OF INSINUATING ETHIC KNOWLEDGE USING INTEGRATED LEARNING AND TEACHING METHOD IN HYPOTHESIS TESTING: MIXED METHODOLOGY
ปีงบประมาณ:	2552
สาขา:	มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
แหล่งทุน:	มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
บทคัดย่อ: